St. Andrew's Day!

No dia 30 de novembro foi comemorado o dia de Santo André, data que marca o início dos festivais de inverno na Escócia. Ele é o padroeiro da Escócia e ficou conhecido por ser um apóstolo cristão, irmão de São Pedro e próximo de Jesus.

Para celebrar o dia de Santo André, as crianças pintaram, junto à teacher e à professora auxiliar Eliane, a bandeira da Escócia, que é composta pela cruz em forma de X, conhecida como The Saltire.

Nossos pinguinhos adoraram mexer com o pincel e a tinta, olhem como ficou lindo o nosso cartaz!

Kisses,

      Teacher Carla

INCENTIVANDO A ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO, PERCEPÇÃO VISUAL E A COORDENAÇÃO MOTORA FINA

Quebra cabeça

A atividade tem a proposta de incentivar a atenção, concentração, percepção visual e a coordenação motora fina, auxiliando assim,  o trabalho em grupo.

Tais atividades têm estimulado às crianças a esperar sua vez e trabalhar com harmonia em grupo. Elas têm adorado estes momentos.

CULMINÂNCIA DO PROJETO III

Culminância do Projeto III

 

Chegamos ao final de mais um projeto, cheios de experiências e conquistas.

Aprendemos sobre os bichinhos do Jardim, suas características e local de moradia.

Atrás de atividades artísticas, reproduzimos o aprendizado para expor aos pais e familiares; o entusiasmo do grupo foi enorme ao mostrar suas atividades realizadas.

Doações de ração para cães e gatos

Durante as últimas semanas, a nossa escola recolheu doações de ração para cães e gatos que serão destinadas às ONGs Viva Bicho e Amor Animal. 

Além de ajudarmos os nossos amigos de quatro patas, estamos despertando o cuidado com os animais nas nossas crianças.

Como citou o filósofo prussiano Immanuel Kant: 

"Você conhece o coração de um homem já na forma como ele trata os animais."

Jogo da Memória na caixa de leite

Jogo da Memória

Confeccionado com caixa de leite e imagens de bichinhos do Jardim, o jogo da memória auxilia no desenvolvimento da atenção, esperar a sua vez, percepção visual, desenvolvimento da linguagem e coordenação motora fina.

Uma série de estímulos sensoriais e motor, podem ser trabalhados numa única atividade. Oba!!!

Jogo da Memória na caixa de leite

Jogo da Memória

Confeccionado com caixa de leite e imagens de bichinhos do Jardim, o jogo da memória auxilia no desenvolvimento da atenção, esperar a sua vez, percepção visual, desenvolvimento da linguagem e coordenação motora fina.

Uma série de estímulos sensoriais e motor, podem ser trabalhados numa única atividade. Oba!!!

A Tartaruguinha

A Tartaruguinha

... Eu vou contar uma história, uma história engraçadinha:

Da tartaruguinha, da tartaruguinha.

Houve uma festa lá no céu

Mas o céu era distante

E a tartaruguinha viajou na orelha do elefante....

A música deu inicio a atividade que realizaríamos. Após cantar a música e identificar as características da tartaruga cor a sua VERDE e seu CASCO DURO, num momento seguinte fomos para a sala de atividades para confeccionarem a tartaruga, usando molde de folha sulfite, tinta guache e papel crepom.

As atividades de colagem e pintura têm sido muito prazerosas para as crianças; ao término, sempre causa um chorinho dengoso de “quero mais”.

Doações de ração para cães e gatos

Durante as últimas semanas, a nossa escola recolheu doações de ração para cães e gatos que serão destinadas às ONGs Viva Bicho e Amor Animal. Além de ajudarmos os nossos amigos de quatro patas, estamos despertando o cuidado com os animais nas nossas crianças. Como citou o filósofo prussiano Immanuel Kant: "Você conhece o coração de um homem já na forma como ele trata os animais."

Teacher  Carla

Aulas de inglês - A aquisição da segunda língua

Aulas de inglês 

A aquisição da segunda língua se dá de um modo natural para os bebês, o constante processo de repetição faz com que desenvolvam a linguagem e internalizem o conhecimento.

Pouco a pouco os bebês vão perdendo a timidez e começam a verbalizar os comandos dados pela Teacher Carla o sorriso que expressam após conseguir repetir as palavrinhas em inglês é contagiante. A aula uma nova descoberta.

Visita do sapinho Bob

Momento Cívico: visita do sapinho Bob

Para despertar a imaginação e o interesse das crianças para a Hora do Conto, após o momento cívico interpretei para as crianças a história do sapo faminto. A história apresenta a vida de um sapinho que estava com muita fome e saiu pulando e coaxando pelo Jardim a procura de comida; as crianças se divertiram muito a cada aventura que o sapinho aprontava para conseguir comida. E de uma maneira lúdica, todas as turmas puderam interagir com o projeto III do grupo Circo, bichinhos do Jardim.

esenvolvendo a coordenação motora

Desenvolvendo a coordenação motora

·       Brincando de massinha:

Ao brincar de massinha, a criança desenvolve a coordenação motora fina, o movimento e pinça, que nada mais é, do que pegar com a ponta dos dedos a massinha.

Entreguei para cada aluno um pedaço da mesma para brincarem e construírem o que sua imaginação permitisse.

Fizeram bolo, bola, minhoca, caracol.

·       Pega-pega:

Correndo, as crianças desenvolvem a coordenação motora fina e o equilíbrio. 

Introduzimos nos últimos dias em nossa rotina, a brincadeira de pegar, para que as crianças possam fortalecer seus músculos inferiores, agilidade, equilíbrio e segurança ao realizar as atividades que dependem do movimento do corpo.

A Lagarta

A Lagarta

Ao realizar as atividades, sempre pensamos de que modo as crianças podem estar assimilando o conhecimento de maneira mais prática; mas para que isso ocorra de maneira natural, nada melhor do que lhes permitir ter o contato com o real.

Ao explorar o recurso apresentado em sua totalidade, ou seja, a criança pode ver e tocar fazendo com que adquira conhecimento sobre o mundo em que vive e que possa também criar em seu imaginário a forma com a qual internalizou o conteúdo passado.

Na atividade sobre a Lagarta, a professora trouxe para a rodinha, três lagartas junto com folhinhas do pé de laranjeira, todas tiradas do Jardim da minha casa. Todos ficaram muito entusiasmados para poder ver as lagartas. Porém conversamos na rodinha que para observar teria que ser um de cada vez e sem tocá-las, porque às vezes sem querer a Lagarta faz dodói no dedinho da gente.

Então, um de cada vez, veio até a professora para observar as características da lagarta e seu alimento, após todo esse momento e exploração, fomos passar para o papel em forma de pintura, o bichinho que acabaram de conhecer. 

Cooking Class

Cooking Class

Na quinta-feira 13/10 nossos pinguinhos participaram da Cooking Class que houve durante a aula de Inglês. O prato feito por nossos alunos, junto à teacher Carla, professora Karla, professora-auxiliar Eliane e a tia Adelaide, foi o Bubble and Squeak.

Esse prato consiste numa receita tradicional inglesa onde são utilizadas as sobras dos vegetais do dia anterior, sendo essa receita usualmente feita para complementar o típico café-da-manhã inglês. No nosso caso, utilizamos ingredientes frescos, sendo a cebolinha e a salsinha colhidas pelas crianças na horta da escola.

A Cooking Class serviu para que nossos pequenos pudessem sentir novas texturas e ampliar o seu vocabulário, de uma forma muito gostosa!

Abaixo seguem as fotos dessa divertida vivência:

E aí, curtiram a atividade? Ficaram com água na boca? Repitam a receita com as crianças! Link da receita: http://www.bbcgoodfood.com/recipes/3033/bubble-and-squeak-cakes

A huge hug,

      Teacher Carla 

SENSAÇÕES

Produzindo e experimentando sensações.

Trabalhar com a exploração de diversas texturas faz com que a criança adquira conhecimento sobre o mundo que a cerca.

Com a pintura do Caracol as crianças exploraram as cores primárias e suas texturas.

Momento esse em que trabalhamos a coordenação motora fina e percepção visual.

Foi muito prazerosa está atividade.

Dia da árvore/Pintura e colagem/Linguagem Oral e Matemática

Dia da árvore

Para comemorarmos o dia da árvore as crianças juntamente com nossa querida Detinha que também é jardineira, realizaram o plantio de uma Palmeira e uma mini horta.

Desde pequenos é importante conscientizar as crianças sobre a importância da natureza.

Pintura e colagem

Usando tinta gauche azul, as crianças pintaram a lagoa onde vive o sapo e em seguida colaram na folha a dobradura do sapinho que usamos na rodinha para cantar a música: Salta, salta, o sapinho salta; pula, pula lá no brejo até se cansar.

Linguagem Oral e Matemática

É possível trabalhar dois eixos numa única atividade, e nesta atividade de contação de história, trabalhamos a aquisição e ampliação do vocabulário junto com o desenvolvimento de conceitos matemáticos, neste caso, a noção de quantidade.

Enquanto contava a história, apresentava para as crianças os patinhos e juntos contávamos conforme apareciam; o prazer deles neste momento era contar e poder segurar os patinhos.

Conhecendo o Berimbau e confeccionando uma minhoquinha

A música esta presente em todos os momentos de nossa rotina.

Hoje as crianças puderam explorar um instrumento musical diferente o Berimbau, ao sentar na rodinha com o instrumento todos ficaram curiosos pra saber o que era. Então toquei para que pudessem conhecer o som por ele produzido.

Depois, todos também puderam tocar e cada um produziu o som em um ritmo e timbre diferente.

Minhoca feita de meia fina e jornal

Na Educação Infantil, a criança observa, explora e depois produz.

Cantando a musiquinha da Minhoca...

Minhoca, minhoca, me da uma beijoca.

Não dou não dou

Então eu vou roubar ...

... em rodinha para estimular as crianças e familiariza-las com a atividade que faríamos.

Expliquei que cada um confeccionaria uma minhoca. Dei–lhes o jornal e pedi para que amassassem e colocassem dentro da meia fina. Aos poucos, as minhoquinhas foram tomando forma.

Depois de prontas cantamos a música novamente e as crianças dançaram com as minhocas produzidas por elas. Foi muito legal.

Despedida

Estar na escola é bom, mas estar junto com a família é melhor ainda.

O final do dia hoje foi diferente e divertido. Esperamos pelo papai e mamãe brincando no parque.

As crianças estavam felizes em poder dividir com a família o final de sua rotina escolar.